sábado, 25 de abril de 2009

SEMANA 9: SEMANA DE PRESENTACIONES PERSONALES...


  • Es tiempo de convertir el discurso escrito en un discurso oral. Es tiempo de presentarse como sujeto y de enseñar sobre su localidad.
  • Es necesario colaborar con silencio y concentración durante los turnos de presentaciones. Recuerde registrar a sus compañer@s en su cuaderno: nombre del/de la estudiante; comuna; localidad; dirección. ESTOS DATOS SE PRESENTARAN EN PLANOS Y MAPAS COMUNALES Y PROVINCIALES.
  • Éxito en la presentación personal...
Ánimo y fuerza... siempre.

viernes, 17 de abril de 2009

SEMANA 8: quedan 32 semanas de clases y una semana para tu primera nota al libro...


  • ESTA SEMANA ANALIZAREMOS EL TEMA DEL PREJUICIO RACIAL O RACISMO O DISCRIMINACIÓN RACIAL. Con este fin, debes leer los contenidos de las páginas 30 y 31 del manual de historia y ciencias sociales, además de informarte sobre el tema en la www.unicef.cl
  • También les recuerdo que esta semana deben entregar el gráfico en barras y su análisis estadístico correspondiente.
  • Por último, queda sólo una semana para tu primera nota directa al libro de clases... se vienen las PRESENTACIONES Y PLANOS.
Ánimo y fuerza... siempre.

sábado, 11 de abril de 2009

SEMANA 7: quedan 33 semanas de clases... Tres semanas de salto involuntario.


  • Recuerde que entre el lunes 27 de abril y el jueves 30 del mismo mes, se desarrollarán las presentaciones personales y muestra del plano de su localidad.
  • Mientras usted prepara su discurso escrito y lo ensaya de modo oral, seguiremos avanzando en clases en el estudio de la Región De la Araucanía y, a su vez, usted prosigue con la investigación de su historia familiar y de la localidad donde vive... AVANZAMOS A BUEN RITMO, PERO SERÁ NECESARIO, PARA ALGUN@S, INVERTIR MÁS TIEMPO Y ESFUERZO PARA NO QUEDARSE ATRÁS.
  • Esta semana (13 al 17 de abril) haremos un análisis cuantitativo de la población de la Araucanía desde el punto de vista de la actividad laboral que desarrolla su población. Como siempre, esperamos, que leas y revises lo que dice el manual de historia y ciencias sociales al respecto.
  • SI TODOS ESTÁN CON CORREO ELECTRÓNICO Y HAN ESCRITO AL PROFESOR... ¿QUÉ SIGUE AHORA? ... Aprender a enviar archivos adjuntos, usando los compresores winzip o winrar.
Ánimo y fuerza... siempre.